中学の学び 学びの特色・カリキュラム

基礎学力の定着と生徒一人一人の真の学力向上のために、本校は１クラスの生徒数を30名前後としています。お互いに学びあい、高めあうには、クラスの仲間が多すぎても少なすぎても効果が薄いと考えます。それゆえ、クラスの人数として最適といわれている30名前後に設定し、細かなクラス設定をしています。

また、中学時代は個々人によって、「学習歴」が大きく異なります。どのような環境で学んできたのか、どのような学び方をしてきたのか、国内の教育課程か国外の教育か…など、多くの点でその背景が異なります。それを把握し、その生徒の「学習歴」に応じた習熟度別クラスを設定することで、生徒個人の本当の学力や学ぶ力を引き上げることができます。

なお、英語・数学・国語の主要３教科は習熟度クラス編成を実施しています。高い英語力を有する生徒は、まるでインターナショナルスクールのような環境で、初めて英語を学ぶ生徒は、基本から丁寧に体系的に学ぶ…など、どのような学習歴でも柔軟に対応しているのが、本校のクラス設定の魅力です。

本校では、「先輩が後輩へ伝える」というピアサポート活動を大切に継承しています。一般的に学校では、クラスや学年という「横のつながり」がメインとなりますが、その他にも先輩や後輩とともに活動するという「縦のつながり」も大切にしています。このような横と縦のつながりができることで、生徒には常に心のよりどころができ、自分らしい学校生活を送ることができます。

「ピアサポート」では、学内のルールや学習、部活動のことなどを、先輩から受け継ぎ、それをさらに良くして、後輩へ伝えていくという活動が行われます。そのようにして130年間伝わり続けた伝統が、本校の文化を生み出し、「品格ある個人」としての成長を支えていきます。その過程では、「憧れの先輩」に出会うこともあり、生徒たちの目標やモチベーション向上につながっていきます。

毎年、４月に行われるOT合宿(オリエンテーション合宿)。この合宿では、入学後間もない中学１年生に、学校生活や学習に関することを伝えていきます。

そして、OT合宿では、自分とは、どのような人なのか？　周りのためにできることは何であるのか？　そして、誰かのために何をすべきなのか？などを、お互いに語り合い、自分自身について理解を深め、クラス・学年・中学校の一員としてのつながりを深めていきます。

自然に囲まれた本校利用の施設で、「自分」「周り」「誰か」を知る充実の３日間。このOT合宿を通じて、新たな目標を見つけたり、自分自身を取り戻したりするなど、大きく成長する機会となっています。