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8月26日の授業風景

授業レポート 2017.8.31 UP

8月26日に第10回目のレッスンがありました。

クラス 授業 内容
Earth 1限目 「HWチェック」
思いついた1つのジャンル(フルーツや運動の種類)について
10個答えるゲームを行いました。
またスーパーで買うものの単語をクラスで答えていき
すべて暗記するゲームを行いました。
2限目 「Float or Sink」でものが浮くのか沈むのか、
写真を見ながら予想し答えました。
宿題 ● English Time 4: Unit 5
● English Time 4 Workbook: p20 - 23
Moon 1限目 「self intro duction」 ゲームを行いじゃんけんをして
ゲームを交えた自己紹介を行いました。
また「th」の発音の仕方を学びました。
2限目 数の数え方と1000や10000の読み方、
15や50の発音の違いを学びました。
パワーポイントに映し出された数にちなんだ問題を
みんなで答えました。
宿題

● English Time 3: Unit 5
● English Time 3 Workbook: p20 - 23

Mercury 1限目 「HWチェック」
数字の数え方やスペルの確認を行いました。
13と30 14と40 15と50の発音の違いを学びました。
2限目 いろいろなものの写真を見てそれが「Float(浮く)」のか
「Sink(沈む)」のか予想しながら答えるゲームをおこないました。
宿題 ● English Time 2: Unit 5
● English Time 2 Workbook: p20 - 23
Jupiter 1限目 写真を見てその名前を答えるゲームや
what can you see?のフレーズを使い沢山質問をし答えました。
2限目

13と30 14と40 15と50の発音の違いや
how many~?で教室内のものが何個あるのかを数え答えました。

宿題 ● Everybody Up 1: Unit 5: The Park,
  Lesson 1: Nature, Lesson 2: Playtime
● Everybody Up 1 Workbook: p40 - 43

次回のレッスンは9月9日です。

8/26 授業風景 8/26 授業風景 8/26 授業風景 8/26 授業風景

 

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