【学園生活について】
３年間を特進クラス（※1）で学び、高校２年次から文系を選択。2年生の内に英検２級、漢検準２級を取得しました。
勉強とクラブ活動を両立させるのは大変でしたが、在学中はどちらかと言えば勉強よりもクラブ活動に力を入れていました。クラブはソフトボール部に所属し、ピッチャーとして練習に励みました。

クラブ以外では、読書が趣味なので、たくさんの本を読みました。
読書の習慣があったおかげで、たくさんの知識を得られ、文章力・読解力・想像力・集中力を身につけることができたと思います。後の大学受験における受験勉強や小論文でも大きな力になりました。

好きなことに打ち込み、充実した高校生活でした。



【進路について】
私は中学生の頃から教師になりたいと考えていました。
読書好きで国語が得意だったので、国語教師を目指すことにしましたが、そのためには文学部での学習だけでは物足りないような気がしていました。

そんな中、千代田区主催の国際協力ツアーに参加しました。
そこでタイ・ベトナムのこと、国際的な問題など（貧困問題、環境問題、戦争、ストリートチルドレンなど）について学び、考え方や物の見方が変わり、「もっと世界について知りたい」と思いました。
また、それと同時に、「世界のどこかで泣いている人（子ども）たちがいる。そのために自分に何かできないか」と考えるようになりました。

「自分に何ができるか」を考えた時、ツアーの勉強会でベトナムに日本語学校を作られた方の話を思い出し、「私も日本語を教えよう」と思い、筑波大学の日本語・日本文化学類（※2）を専攻しました。
大学選びは、クラブ活動に力を入れていたのであまり見学に行けなかったのですが、キャンパスツアーなどを活用して志望先を決めました。
試験は小論文1,000文字と面接だったので、たくさんの本を読んで基礎知識を叩き込むことでクリアできました。ここでは趣味の読書がかなり役に立ちました。

この春から寮生活がスタート。自分の夢に向かってがんばります。

【学園生活について】
私は中学・高校の６年間を神田女学園で学びました。
中学に入りたての頃は何もかもが楽しくて、大好きなクラブと遊ぶことばかりに夢中でしたが、高校受験を考える時期になって本格的に勉強に取り組むようになりました。
毎日、放課後にある英・国・数の勉強会に参加し、プリントを中心に中学１年生の基礎的な内容からじっくり細かく復習していくことで力をつけていきました。
また、中学ではボランティア活動や美化活動にも取り組みました。

高校進学は他の学校に進むことも考えましたが、担任の先生に相談した所、「高校は義務教育ではないからすべて自分の力で進んでいかなければならない」と言われました。
色々と考えた結果、少人数制で一人ひとりに熱心になってくれる先生が多いことから、そのまま神田の高校に進みました。神田には知っている先生が多いことや、同じく中高一貫を選んだ友達と６年間一緒に過ごせるということが、何より心強かったです。

高校では勉強と、中学から所属している茶道部の活動に打ち込みました。
勉強面では、自分が教わって一番わかりやすいと思った先生に指導をお願いし、苦手分野を毎日の積み重ねで少しずつ無くしていきました。



【進路について】
初めは保育士を目指し、２年次のインターンシップで保育園の職業体験に参加しました。
それまでは、保育士はただ子どもと接して遊ぶという楽しいイメージしかなかったのですが、掃除や食事の準備、着替えの補助、昼寝をさせるなど、大変な仕事がたくさんあることを知り、自分の認識の甘さを感じました。

そこでもう一度自分と向き合い、自分の特性を活かせることは何かと考えた時、１１年間習い続けた書道と中高の６年間でクラブに所属した茶道と結びつき、「日本文化をもっと深く学びたい」と考えるようになりました。

その気持ちを担任の先生に相談した所、学習院女子大学の日本文化学科（※）を勧められ、６月にあったオープンキャンパスに参加しました。そこで比較文化論という学科に興味を持ち、受験を決めました。

試験は1次が小論文、２次が面接でした。受験対策として小論文の練習に励み、面接に向けては朝と放課後の時間を使ってたくさんの先生にシミュレーションしていただきました。どちらも毎日休まず取り組むことで、試験に向けての自信につながりました。

自分に合った進路を見つけたのも、その実現ための受験勉強も、自分が日々積み重ね、努力してきたものがきっかけとなり結果に結びついたと思います。
皆さんも、今のうちからできることは全て、積極的に取り組んでいってください。